Andi, W., Akib, I. and Husniati, H. (2022) “Perbandingan Motivasi dan Hasil Belajar Matematika yang Diajar Menggunakan Blended Learning Berbasis Literasi Digital dengan Konvensional pada Siswa Kelas IV SDN Mangkura 1 Makassar: Motivasi, Hasil Belajar, Blended Learning, Literasi Digital, Konvensional”, Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika, 6(1), pp. 1–7. doi: 10.30605/proximal.v6i1.1972.