Rahmawati, R. and Ledi, L. (2022) “Pengaruh Motivasi Dan Fasilitas Belajar Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa”, Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika, 6(1), pp. 104–113. doi: 10.30605/proximal.v6i1.2173.