Burhan, B. (2018) “Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Dengan Pendekatan Open Ended Dalam Pembelajaran Matematika Untuk Meningkatkan Kemampuan Koneksi dan Berpikir Kreatif Peserta Didik”, Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika, 1(2), pp. 117–132. Available at: https://www.e-journal.my.id/proximal/article/view/203 (Accessed: 8 July 2025).