Mulyati, M. (2019) “Perbandingan Hasil Belajar Matematika Siswa Dengan Mengunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Dengan Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) Pada Pokok Bahasan Kubus dan Balok”, Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika, 2(1), pp. 87–101. Available at: https://www.e-journal.my.id/proximal/article/view/215 (Accessed: 8 July 2025).