Irfawandi Samad and Nur, M. A. (2023) “Kemampuan Literasi Numerasi Matematika melalui Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL)”, Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika, 7(1), pp. 100–107. doi: 10.30605/proximal.v7i1.3159.