Nurfadillah, Sirwanti and Aisyah Nursyam (2024) “Penerapan Pembelajaran Berbasis Masalah: Solusi Peningkatan Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa SMA”, Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika, 7(1), pp. 235–250. doi: 10.30605/proximal.v7i1.3387.