Ashari, N. W. (2025) “Analisis Kesalahan Konseptual Siswa Dalam Menentukan Nilai Kosinus Sudut Tumpul Berdasarkan Taksonomi Ashlock”, Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika, 8(2), pp. 739–748. doi: 10.30605/proximal.v8i2.6228.