[1]
W. Andi, I. Akib, and H. Husniati, “Perbandingan Motivasi dan Hasil Belajar Matematika yang Diajar Menggunakan Blended Learning Berbasis Literasi Digital dengan Konvensional pada Siswa Kelas IV SDN Mangkura 1 Makassar: Motivasi, Hasil Belajar, Blended Learning, Literasi Digital, Konvensional”, Proximal, vol. 6, no. 1, pp. 1–7, Dec. 2022.