S. S. Ramadhani, S. Hartin, and W. D. Lestari, “Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Pair Check Terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif Siswa Ditinjau Dari Tingkat Kebiasaan Berpikir”, Proximal, vol. 2, no. 2, pp. 1–10, Nov. 2019.