Ernawati, Ernawati, and A. Muhajir Nasir. “Efektivitas Metode Pembelajaran Socrates Kontekstual Berbasis Gaya Kognitif Terhadap Hasil Belajar Statistik Dasar”. Proximal: Jurnal Penelitian Matematika Dan Pendidikan Matematika, vol. 1, no. 2, Aug. 2018, pp. 31-44, https://www.e-journal.my.id/proximal/article/view/195.