Andi W, Akib I, Husniati H. Perbandingan Motivasi dan Hasil Belajar Matematika yang Diajar Menggunakan Blended Learning Berbasis Literasi Digital dengan Konvensional pada Siswa Kelas IV SDN Mangkura 1 Makassar: Motivasi, Hasil Belajar, Blended Learning, Literasi Digital, Konvensional. Proximal [Internet]. 2022 Dec. 5 [cited 2025 Jul. 8];6(1):1-7. Available from: https://www.e-journal.my.id/proximal/article/view/1972