Eksplorasi Alat Musik Saron Dalam Gamelan Banyumas : Sebuah Kajian Etnomatematika

Authors

  • Vita Halimatus'diah Universitas Muhammadiyah Purwokerto
  • Windi Ledhianti Universitas Muhammadiyah Purwokerto
  • Kusno Kusno Universitas Muhammadiyah Purwokerto

DOI:

https://doi.org/10.30605/proximal.v8i2.5991

Keywords:

Etnomatematika, Gamelan Banyumas, Matematika, Saron

Abstract

Saron adalah bagian integral dari ansambel gamelan Banyumas yang banyak melibatkan unsur-unsur matematis seperti pola bilangan, frekuensi dan rasio serta geometri. Akan tetapi alat musik jenis saron masih belum banyak dimanfaatkan dalam pembelajaran matematika di Sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi unsur-unsur matematika dan nilai-nilai yang tekandung dalam alat musik saron pada gamelan Banyumas. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan etnografi. Subjek informan dalam penelitian ini adalah pengelola komunitas dan pemain saron pada gamelan Banyumas. Pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa alat musik saron memiliki hubungan erat dengan konsep matematika. Dari sisi fisik, struktur bilah saron mencerminkan konsep geometri, pengukuran, rasio, dan frekuensi, di mana ukuran bilah memengaruhi tinggi rendahnya nada yang dihasilkan. Sementara itu, pola permainan saron seperti teknik mbalung, imbal, dan nyacah mencerminkan konsep pola bilangan, keteraturan, dan pengulangan yang sistematis. Secara filosofis, saron mencerminkan keharmonisan dan kerja sama dalam sistem gamelan sebagimana dalam kehidupan sosial masyarakat banyumas yang menjunjung tinggi nilai kebersamaan. Rekomendasi hasil penelitian ini dapat digunakan untuk mengembangkan pembelajaran matematika yang kontekstual dan bermakna berbasis kearifan lokal khususnya di Banyumas.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Andrea, D. (2012). Fasilitas Pertunjukan Musik Gamelam Terbuka di Malang.
Arumbifa, F. Y., & Dewi, N. R. (2025). Kajian Teori: Pengembangan Bahan Ajar Bernuansa Alat Musik Tradisional Gamelan Jawa pada Materi Lingkaran untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis dengan Model Problem Based Learning. PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika, 8, 105–113. https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/prisma/
Fauzi, L. M. (2022). 1. Buku Ajar Etno Jejak. CV. Jejak.
Fawwaz, O. :, Febrianto, D., Seni, J., Fakultas, K., & Pertunjukan, S. (2022). NASKAH PUBLIKASI PERAN DAN FUNGSI INSTRUMEN DEMUNG DALAM TAYUB TULUNGAGUNG.
Herningtyas, A., Cahyanti, A. P., Kurniawan, I., Kristanto, Y. D., Kurniawan, H., & Muhammadiyah Purworejo, U. (2024). KAJIAN ETNOMATEMATIKA PADA ALAT MUSIK SARON DI DAERAH YOGYAKARTA. Jurnal Ilmiah Matematika Realistik (JI-MR), 5(1), 150–155.
Iswantoro, G. (2018). KESENIAN MUSIK TRADISIONAL GAMELAN JAWA SEBAGAI KEKAYAAN BUDAYA BANGSA INDONESIA.
Kurniawati, H. (2017). PENGEMBANGAN BUKU PENGAYAAN PENGETAHUAN KAJIAN FISIKA DALAM ALAT MUSIK KORDOFON UNTUK PEMBELAJARAN BERMAKNA.
Lestari, A. T., Wijayanto, B., & Atmojo, R. B. S. (2022). ANALISIS GARAP LANCARAN GAGAK SETRA DALAM PAKELIRAN GAYA YOGYAKARTA. Keteg: Jurnal Pengetahuan, Pemikiran Dan Kajian Tentang Bunyi, 21(2), 199–215. https://doi.org/10.33153/keteg.v21i2.3914
Maya Yonantha, R. (2024). Musik Aghurdhag di Kabupaten Bangkalan Madura (Tinjauan Bentuk Musik). 5(1).
Murcahyanto, H., Murni, R. K., & Murcahyaningrum, S. R. S. M. (2023). Pengembangan diri pensiunan perantau jawa melalui pelatihan Seni Gamelan di Lombok Timur. ABSYARA: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 4(2), 187–197. https://doi.org/10.29408/ab.v4i2.24130
Nur Apriliana, Y., Nurfitriyanti, M., & Rahmatullah, &. (n.d.). Etnomatematika pada Bentuk Alat Musik Tradisional Angklung. In Original Research.
Rukmini Sulistyawati, D., Wijaya, A., Hidayat, M., & Jaya Sukma, S. (2022). PENGENALAN NILAI KARAKTER MELALUI GAMELAN BANJAR BAGI SANTRI MANBAUL ULUM PUTRA KABUPATEN BANJAR.
Saputro, E. A., Yang Ditulis, S., Sebagian, M., Dalam, P., Gelar, M., & Pendidikan, S. (2016). TINJAUAN POLA RITMIK CALUNG DALAM GENDHING RICIK-RICIK BANYUMASAN.
Siregar, A. R., Fitri, A., Pakpahan, H., Siregar, E. B., Giawa, F., Siregar, J. M., Ramadhani, N., Matondang, N. H., Hidayah, N., Karo, B., Sonia, P., Simarmata, B., & Hasibuan, R. P. (n.d.). Prosiding MAHASENDIKA III Tahun 2024 ETNOMATEMATIKA SEBAGAI SARANA PENGUATAN BUDAYA LOKAL MELALUI KURIKULUM MERDEKA BELAJAR.
Sulistyani, Sunarmi, F. R., & Fatimah, S. (2021). KAJIAN FILOSOFIS DALAM MANAJEMEN NANG NING NUNG NENG GUNG PADA GEMELAN JAWA SEBAGAI PEDOMAN URIP BEBRAYAN AGUNG DI PENGAJARAN BAHASA INGGRIS. Kresna bina Insan Prima. www.publikasiilmiah.com
Yuliana, Y., & Cibungur, S. (2024). PENDAMPINGAN SANGGAR KESENIAN KARAWITAN SDN CITAMIANG 2 KOTA SUKABUMI. In Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (Vol. 01, Issue 01). https://jupemas.indiepress.id/index.php/jupemas
Zhoga, E. F. E. (2020). REPRESENTASI MATEMATIK SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERMEDIA GAMELAN.

Downloads

Published

2025-07-22

How to Cite

Halimatus'diah, V., Windi Ledhianti, & Kusno , K. (2025). Eksplorasi Alat Musik Saron Dalam Gamelan Banyumas : Sebuah Kajian Etnomatematika. Proximal: Jurnal Penelitian Matematika Dan Pendidikan Matematika, 8(2), 802–809. https://doi.org/10.30605/proximal.v8i2.5991

Issue

Vol. 8 No. 2 (2025): Innovasi dalam Matematika dan Pembelajarannya

Section

Articles

License

Copyright (c) 2025 Vita Halimatus'diah, Windi Ledhianti, Kusno Kusno

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

In submitting the manuscript to the journal, the authors certify that:

  • They are authorized by their co-authors to enter into these arrangements.
  • The work described has not been formally published before, except in the form of an abstract or as part of a published lecture, review, thesis, or overlay journal.
  • That it is not under consideration for publication elsewhere,
  • That its publication has been approved by all the author(s) and by the responsible authorities – tacitly or explicitly – of the institutes where the work has been carried out.
  • They secure the right to reproduce any material that has already been published or copyrighted elsewhere.
  • They agree to the following license and copyright agreement.

License and Copyright Agreement

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under Creative Commons Attribution License (CC BY 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.