Vol. 4 No. 1 (2021): Volume 4 Nomor 1 tahun 2021

Articles

• IMPLEMENTASI E-LEARNING DENGAN MODEL PACE BERBANTUAN MODUL BERBASIS MASALAH PADA KONDISI PANDEMIC COVID-19

  Yusfita Yusuf, Hardi Suyitno, Y.L Sukestiyarno, Isnarto Isnarto, Agus Jaenudin

  1-13

  • Download PDF

• INDIKATOR-INDIKATOR KECEMASAN BELAJAR MATEMATIKA DARING DI ERA PANDEMIK COVID- 19 MENURUT PERSPEKTIF SISWA SMA KELAS X

  Adi Mulyana, Aan Juhana Senajaya, Denni Ismunandar

  14-22

  • Download PDF

• ANALISIS DESAIN DIDAKTIS SEGIEMPAT YANG DIKEMBANGKAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH

  Eka Komalasari, Sumarni Sumarni, Nuranita Adiastuty

  23-35

  • Download PDF

• KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN TIPE SOAL OPEN ENDED

  Novi Fauziyah, Runisah Runisah, Mochammad Taufan

  36-42

  • Download PDF

• PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS GEOGEBRA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA

  Etty Ristiana Anggraeni, Ma'rufi Ma'rufi, Suaedi Suaedi

  43-55

  • Download PDF

• EKSPLORASI KEMAMPUAN REPRESENTASI VISUAL MAHASISWA CALON GURU DALAM MENYELESAIKAN MASALAH GEOMETRI BERDASARKAN PEMAHAMAN MATEMATIKA DAN GENDER

  Try Nur Handayani, Ma'rufi Ma'rufi, Nurdin Nurdin

  56-66

  • Download PDF

• MODEL PROBLEM BASED LEARNING MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS VII DITINJAU DARI HABIT OF STRIVING FOR ACCURACY AND PRECISION

  Nur Wahidin Ashari, Salwah Salwah, Kadek Widiani

  67-75

  • Download PDF

• DESKRIPSI GAYA BERPIKIR SISWA PADA PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE

  Aswar Anas, Nilam Permatasari Munir, Kiki Kiki

  76-79

  • Download PDF

• INVESTIGASI KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH BILANGAN CACAH: KASUS PADA KESALAHAN PROSEDURAL DAN KESALAHAN KONSEP

  Muhammad Rusli Baharuddin, Jumarniati Jumarniati

  80-86

  • Download PDF

• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOPERATIF TIPE STAD BERBANTUAN MEDIA KANTONG BILANGAN DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA

  Hardianto Hardianto, Marissa Ulfa, Kiki Fauziah

  87-98

  • Download PDF